Alors ça y est, fini le français!!!
Vite vite Donnez mois des news
Allez encourage un peu de courage pour demain. Penserai à vous
En ce qui me concerne je me replonge dans mes cours
A plus et un gros
Après vous pourrez enfin

salut fanny je crois que tt le monde a fuit il y a vraiment personne qui veut nous parler de lépreuve Moi je lais pas passé donc je peux rien te dire mais jaimerais bien savoir sur quoi c tombé surtt pour le groupe 1

sur grenoble on a eu la lecture en cycle 2:
+ en grammaire à commenter la morphologie des verbes d'un texte tronqué pour enfants
la QC portait sur une analyse de séquence et un texte tronqué
conformité etc avec les progs et méthode de lecture

C'est vrai qu'il n'y a plus grand monde qui se manifeste.
Peut être un gros coup de fatigue
Ca s'est bien passé pour toi Veropasto?

Bon on aura peut être plus de chance demain

Sur ce je vais me plonger dans le français (pour 2009 biensur)
Salut les filles

je ne sais pas trop
je suis contente de ma note de synthèse!!!
pas eu un des trois enfants au milieu pour me couper dans ma pensée!!
pour la grammaire, un peu déconcertant et la QC... c'est pas mon truc!
pis la lecture en C2... c'était le seul truc où j'avais des "carences"!!!
c'est là fête!!!
allez bosse bien!!!!
j'attends le retour de la motivation!

vero quest ce que tu veux dire par texte tronqué Jai pas bien compris ça veut dire quoi?

c'est un texte à trou que les élèves à compléter!

Moi aussi Véro, j'ai trouvé la QC bizarre, surtout ave le doc A, il n'y avait pas grand chose à dire... pour la gramaire, comme toi, un peu perdurbé dans la formulation de la réponse...

A nice ils sont tombés sur le langage à la maternelle, il parait que c'était chaud bouillant... Mais mina je pense que les sujets ne devraient pas tarder à être dispos sur le site de l'éducation nationale.

oooooooooohhhhhhhhhhhh ben j'aurai bien aimé moi le langage à l'école maternelle!!
bah de toute façon on est jamais content de ce qu'on a!!

on avait 4 texte en synthèse!!
super accessibles!!
pas d'expressions à coucher dehors!!!!

en grammaire, on nous demandait de classer et analyser la morphologie des formes verbales du texte
du coup j'ai classé par groupe, puis par personne, et expliquer la formation du temps...
quand je suis sortie de l'épreuve, des nanas de l'iufm racontaient qu'elles avaient parlé de transitivité etc.... ça m'a un peu stressé!
pis du coup, je me suis raccrochée à la morphologie! donc rien à voir avec la transitivité et tout....

bon on verra bien!!!

Salut les filles
Je viens de lire vos réponses et je vois que vous n'avez pas du vous amuser. En effet, les sujets sont très variés et ils n'ont pas l'air facile, surtout pour moi qui viens de mettre mon nez dans les bouquins et n'ai pas encore abordé ce dont vous parlez. Peut être que lorsque j'aurai vu ces thèmes, cela me semblera moins Barbare.
J'espère aussi que les sujets vont bientôt paraitre sur le site Educ Nat. C'est peut-être un peu tôt non???
Bon maintenant ya pu qu'à
C'est pour quand les epreuves d'admission?

Bon allez, vu le temps (dans le Loir et Cher il pleut), je vais aller faire casser une p'tite croute à ma p'tite famille et ensuite je vais me plonger dans mes bouquins. Je vais peut être me laisser tenter par les maths Je suis loin d'être une Einstein

oui ne t'inquiètes pas fanny!!
à mesure que tu vas travailler, tout va s'éclaircir!!
en janvier dernier, je ne comprenait pas 3 mots de tout ce qui touchait au français!!!!!!
j'ai fait un peu des progrès depuis!!!

allez accroche toi, et ne perds pas tes objectifs de vue surtout!!
pis on est là si tu as besoin!

Au groupe 2, c'était l'apprentissage de l'écriture au cycle 2, et la plupart ont trouvé ça chaud bouillant aussi.
Désolée, je n'avais pas le temps de poster entre mardi et mercredi, ensuite revenue de la majeure, on est partis en week-end se changer les idées... Et ça fait un bien fou !!!

cooooooooooooooooooool enfin pour le w-e....